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美辩不一般,让我们的不一样

时间:2019/1/13栏目:国旗下讲话

  美辩不一般,让我们的不一样

  张若珩  国际部信息资源管理中心

  大家早上好! 我是高一ib项目的张若珩,很高兴今天可以站在这里。

  先说明一点,台下有很多大佬的辩论技巧,辩论经验都比我丰富,所以我不是在传授经验只不过是分享自己的一些感受罢了。

  大家会疑惑,什么是美辩呢?我们参加的比赛是美国公开论坛辩论,叫做Public Forum debate,是美国许多辩论赛形式中的一种。辩论的题目一般是当下比较热门的社会问题,比如这一次的辩题是“公共卫生服务应扩大基因编辑技术的应用范围”。曾经的辩题还有“中国是否应该参与斡旋巴以和谈”,以及“应用人工智能的好处是否大于坏处”。美辩涉及的范围非常广泛,上到对外交政治的看法,下到对新兴技术的管理。拿到辩题,大家都是一头雾水,所以接下来的一步就是疯狂的查阅资料,思考可能的论点和反驳。

  美辩对于我而言,是一个被迫学习的过程。为什么是被迫呢?尽管对新闻时事感兴趣,但平时的我肯定会找各种各样的理由不作出任何行动。因为总有看起来比关注时事更重要的事情。 美辩给我带来了一份责任感,就像ddl是第一生产力一样,它促使我马上开始行动,搜索资料整理论点。 这个去探索的过程扩充了我的知识面,也让我对现在的社会现状有了更多的了解,更深刻的思考。并且这方面的知识再也不会被忘记,毕竟这是熬了好几个夜,掉了好几把头发换来的啊。

  美辩培养了我的思辨能力。因为持方在比赛现场才能决定,辩手需要同时准备正反两方的观点。准备的这段时间里,我最常做的事情就是想到一个绝妙的正方观点,再绞尽脑汁地思考如果自己是反方该如何反驳。每想到一个观点都喜忧掺半,跟自己辩论,试图把自己说服,在精分的边缘上游荡。正是这个过程教会我任何事情都有两面性,这个概念不只停留在辩论上,也渗透进我的生活里来。 在评论任何事情时,都不要太绝对,先自我反省是否以偏概全了?再站到新的角度上思考一遍可能会得到新的见解。这样,我们看问题时会更客观,更全面。即使不刻意用这种方法去思考,这样的思维模式也已经潜移默化的影响了每一个辩手。

  美辩还给了带来了我可贵的友谊。 先说说搭档,搭档是一场美辩中最重要的人,比起同甘你们两个之间可能会经历更多的共苦。分析辩题,讨论论点,除了我刚才说的与自己辩论,准备期间最多的就是和搭档辩论了。从一起茫无头绪,到渐入佳境,再次经历瓶颈,互相鼓励,(www.fwsir.com)互相启发,这个过程中,你们会成为彼此的导师,益友。而辩论真正进行的时候,两个辩手的发言都是在给对方的下一次发言打基础,因此,辩论从来都不只取决于一个人,而要求双方的配合。

  这次参赛还让我感到了集体的力量。一群人一起准备辩论,让我感到自己并不是孑然一人。 在美辩社里社长带着我们分析各种可能的论点,组织practice debate。并提供建议和改进的方法。光是作为听众,我也受益匪浅。美辩社像一个大家庭,在两个月的时间里,我们像是巨婴一样以迅雷不及掩耳之势地成长。即使在比赛前一天,社长还带着社员们在酒店走廊里练习。这一次,打美辩的快乐从个人的胜出扩展到了集体的荣誉感,这份对于学校的自豪是别无替代的。每当有一组来自十一的选手晋级,大家的脸上都扬起遮掩不住的快乐。最后进入新手组十强的队伍被三所学校包揽,其中一所就是十一。 希望大家都来尝试美辩,我们一起努力,让下次前三名的队伍全部来自十一,一点点添砖加瓦,建立起我们自己学校的辩论大集体。

  美辩带给我的还有为一件事情而努力的快乐,为了辩论,我们愿意把一个网页翻数十遍收集资料,我们愿意电脑上全是便签,写满了还没想明白的论点,我们愿意和伙伴争的面红耳赤,证明自己的看法更无懈可击,我们愿意熬夜,一边又一边的练习那四分钟的发言。为的只是,赛场上的几十分钟,可以快意地抒发自己的看法,为捍卫自己

  文稿指导老师:张琳珏

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