蚂蚁彩票 北京赛车pk10 pk10开奖直播
您现在的位置: 范文先生网 >> 演讲稿 >> 公众演讲 >> 正文

英语学习演讲稿

时间:2016-2-16栏目:公众演讲

  英语学习演讲稿

  首先,什么是英语学习?所有语言,都是两部分组成,用专业术语来说就是语言输入和语言输出,听读就是输入,说写就是输出。在中国,初高中的英语学习,其实都没有涉及到英语的太多输出,主要还停留在输入阶段,考试里的体现就是阅读完型为大,写作是小。因为很简单,作为第二语言,这个鸿沟不是那么容易就跨过去的。先打基础,再发展。所以得成立中国,再说改革开放。

  我认为,初高中的英语学习就是两部分,一个叫语感培养,一个叫语境还原。这并不是我乱编的,是很多老师每天在说的。老师总说培养起语感了,就会做题就能得高分。这个说法实际上有很大的误区。我想把这个误区给纠正一下,把这个概念发展到了语境这个问题。到底什么是语感和语境呢?来看几个简单的例子:

  Heis a man. /He is being a man. /He hasbeen a man for years. /He was a man. /He will be a man.

  这五句话非常简单,都是初中的知识点。这五句话非常有趣,只改变了动词的时态,五句话就表达了五种不同的意思。解释五句话。其实这个例子,就体现了一个问题,每句话的产生,一定有一个语言背景,直白地说,就是说话的背景,说话人当时所处的环境。有一个笑话,说四川人老用tmd,到北方上学了,很多同学随口就带tmd,别人就不理解了,说四川人习惯不好,脏话连篇,素质低。这是真的吗?其实不然,tmd很多时候只是四川人的一句口头禅,它可以表达情绪的起伏变化,高兴了说一句"这tmd",不开心了说一句"这tmd",骂人了"这tmd",夸人也是"这tmd".语言就是这样,换个场景,语言本身的意思就变了,这就叫语境。

  语感又是什么呢?说到这里,就很简单了,语感就是在你在一个特定语境下,能感觉到这个人在说什么,这就是语感。比如说一句简单的话:Heis running his dog. 这句话从语法上来说,一个进行时。这时候有个问题了,直接翻译出来,这句话是"他正在跑他的狗".什么叫跑狗呢?再推测联想,下班回家吃了饭,把家里的狗牵出来走走,用中文叫遛狗。Ok,原来就是遛狗。这就叫特定情境下语言的表达,你去还原,还原到无限接近写这句话写这篇文章的人的心思,你就赢了。这在英语考试里,是什么,就是完型填空。我常教高年级的学生,不看选项去推测每一个空大概缺个什么词,缺个什么意思,当你能还原出来一些东西以后,你是真的懂这文章在干什么,要你填什么,而不是猜。很多考生,初中阶段100分以下,高中几乎是120以下,都是以猜为主。猜对了,就说自己有语感,靠着感觉做题考大学。猜错了,下次就换个角度继续猜。请记住:知识,能力,都不是猜出来的。

  好了,说了这么多,我们来说怎么学。又听例子:

  There is astudent in the classroom.

  There is thestudent in the classroom.

  两句话比较完,只有一个冠词的差别,但是意思缺天差地别。第一句是说"教室里有一个学生",而第二句是"那就是教室里的那个学生".一个a一个the引起了句子的巨大变化,学过英语的学生都应该知道这两个词都是冠词,a、an叫不定冠词,the叫定冠词。什么叫定,什么又是不定呢?定冠词直白地说就是,指代特定事物,语法书上最常写的一个词叫特指。那么ok了,不定冠词加了个不字,就是否定定的意思,就是不特指,不搞特殊性,泛泛地指,a、an又可以表一个,所以就是随便的一个。搞定!那么所有的a、an、the你都有数了,特别,还是不特别。A student不特别,随便的一个,the student特别,必须是那一个,到底是哪一个,教室里的那一个。既然有教室里的那一个了,说明什么,前文肯定有教室,肯定说过这个学生。搞定!一段话就这样被你还原了。这样的学习,才是高效的,是有效的。为什么?因为你学会了举一反三,从概念推句意,还能从句意推文意了。

  可惜的是,这样的学生并不多,很多学生并不懂得如何去学习。英语一共十种词,名、动、代、冠、形、副、感叹、数、连、介,每种词的概念你都了解了,这是必要的,再者概念里面就会解释如何应用,然后就是把所有的词放在句子里面,理解句子,加入语法句法,全部合理以后,就是作者的小心思了。

  学习应该是这样,一步步学习和理解,再应用。我个人很不喜欢死记硬背,也不会死记硬背,所以我有限的w多的词汇量,都是靠应用理解得来的,句子更是,我在大一阶段认真读完了那本绿皮的薄冰英语语法,然后通过平时的听说读写,去应用,现在我能告诉你任何一句话的语法变化,如何引申推导,文字背后的意思。这,就是高效的学习。我并不是一个非常优秀的学习者,我没有进入北大清华,没有进入常青藤剑桥牛津,我不特殊。我可以做到,同学们一样可以做到。只要你有着想知道为什么的渴望,就一定能走上宽广的道路去求得答案!

下页更精彩:1 2 3 4 下一页

友情链接:快三在线投注平台  福彩快三网上购买  线上快三投注平台  快3网  快3网上投注平台  快三在线投注平台  快3投注平台  

免责声明: 本站资料及图片来源互联网文章,本网不承担任何由内容信息所引起的争议和法律责任。所有作品版权归原创作者所有,与本站立场无关,如用户分享不慎侵犯了您的权益,请联系我们告知,我们将做删除处理!