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家校共建品行文化誓师大会发言稿

时间:2015/3/26栏目:会议发言

  家校共建品行文化誓师大会发言稿
  
  尊敬的各位家长、老师们、同学们:
  
  大家上午好!
  
  今天,我们在这里隆重召开家校共建品行文化誓师大会,这是很有必要的。因为,成才先成人,如果我们只重成绩,不重德育,学校培育出来的人才将会高分低能。随着时代的发展,社会的进步,随时都有可能产生难以预料的各种问题。需要人们有足够的应变本领和心理承受力,而这些本领和能力需要从小有意识地培养和训练。目前,孩子们都过着"小皇帝" "小公主"的生活,缺乏自主能力、承受挫折的能力,劳动能力和吃苦精神。要改变这种状态,需要教师、家长和全社会的共同努力。今天的誓师大会,就是为全面提高孩子们的品行教育吹响的号角。
  
  每位父母都希望自己的孩子茁壮成长,可以说父母是一个比一个更疼爱孩子,不管是在物质上还是在精神上都给予孩子最大的满足。可是在这个过程中,您是否存在疏漏和失误呢,下面我列举几条普遍存在的问题,您可以审视一下自己的现状,有则改之,无则加勉。
  
  1.寄予孩子很高的期望且追求完美。通常的说法是期望越高失望越大,为了不使自己失望,只能给孩子不断地施压。当孩子为了家长的期许不断迎合的时候,他就失去了自我,他的生命状态不再自在和流畅!有一个统计数字,大学中有心理疾病的孩子,有23%在小学初高中被公认是"很优秀"者。
  
  2.孩子不令自己满意时贬损他、责罚他。其实孩子不能让父母满意的时候已经很负疚,这个时候最需要来自父母爱的陪伴、协助和支持。
  
  3.拿自己的孩子跟别人比。这是所有家长的通病。当你把"比较"的枷锁套给孩子,孩子就永远无法幸福。
  
  4.有条件地满足孩子的需要。你考第一名就买旅游鞋!很多家长都把这个视为一种对孩子合理开明的奖惩举措!殊不知,这带给孩子潜意识的讯息是:符合爸爸妈妈的标准,才是被爱的。
  
  5.数落孩子的不是。家长最乐意数落孩子、教导孩子!教导是每个家长都尤其热衷的一件事情,有人从教导中感受到自己的威严,有人从中体会征服的快感。全不管孩子是在嘴上服气,还是心里服气!
  
  6.预言孩子没出息。预言孩子没出息有两种后果,一是你越说他没出息,他越没出息,完全丧失斗志和学习能力,最终实现你的预言!另一种孩子,你说越说他没出息,他越要证明自己有出息,但是一辈子活在"证明"中,失去自我,也丧失了生活的智慧和让自己幸福的智慧。
  
  7.代替孩子做选择。家长总是在用"自己的头脑"操控孩子,但是忽视了代替的过程就是剥夺孩子成长的过程。你剥夺了孩子某方面的成长,孩子就丧失了某方面的能力。
  
  8.不相信孩子。当孩子对妈妈说:没事,我一个人在家写作业,你去忙吧!妈妈一关上门就想,孩子一定在家玩电脑呢!这样的反应会让孩子觉得父母不信任我、不喜欢我、不尊重我!
  
  以上是当前家长教育孩子过程中普遍存在的八大误区。父母总是努力把自己的孩子朝着成功的方向培养,致力于培养孩子成"才",而忽视了孩子要先"成人"的问题。以至各种各样的问题孩子越来越多。那么家长该如何培养孩子良好的品德行为习惯呢,给大家几条建议:
  
  作为家长必须要明确的是教育不仅仅是孩子和学校的事,在学习和行为习惯的养成教育方面,家长是第一任老师。
  
  首先,家长要带头克服一些不良的学习、生活习惯。每个人对缺点和不好的习惯在开始时觉得内疚,并要下决心改掉,可时间一长就慢慢淡忘了这个缺点和习惯并习以为常,但它对我们的不良影响不会随着时间的推移而消除。现在让我们想想,当家长们看电视娱乐节目时,让孩子做功课,起初家长觉得不好意思,时间一长,就习惯了,但对孩子影响并没有消除;有些家长在家打麻将,起初觉得对孩子有影响,以后要少打些,时间一长,习惯了,依旧照打不误;夫妻之间在孩子面前偶尔一次吵嘴觉得不好,时间一长,习惯了照吵不误……如此这般,父母的不良习惯对孩子有影响家长没有发觉,或发觉了也习惯了,感到没法改。如何将麻将桌变成孩子的书桌,简单而又艰难。道理是浅显的,但做到需要方法和毅力。
  
  其次,家长和孩子要共同培养好的行为习惯。作为家长首先要起表率作用。无论家里的生活和居住条件如何,只要勤快,家里就能做到清洁、整齐。最好有家里的规章制度或"约法三章".如大家轮流做好居室的清洁卫生,不乱堆放物品,不睡懒觉,不说粗话、脏话,不打骂指责孩子,不看不健康的音相制品,不抽烟、不随地吐痰等。
  
  第三,在奖惩和规矩方面就要泾渭分明,不要太多的迁就。将学习和做人以及传统美德教育结合起来,不要误以为学习好一切都好,学习差一切都差。有的家长孩子考了班级前几名就发奖金、买电脑,而孩子钱是怎么花、用电脑干什么却很少过问,这样反而养成了孩子大手大脚、迷恋上网与电脑游戏的习惯,影响了学习。所以家长给孩子自由,并非是不管,尊重孩子并不是要放弃说"不"的原则。规定何时回家、按时关电视、几点做功课、何时睡觉、起床、上什么网、玩什么游戏、玩多长时间,家长都应过问和关心,必要时要加以监督和限制,有损健康的活动决不迁就。
  
  第四,为孩子成长创设宽松的家庭氛围。读书与做人,学习与娱乐,兴趣与习惯应该是相通和相互促进的。学习之余,可以看电视、听音乐、踢足球、学绘画、弹钢琴、看小说、打游戏、看朋友、去旅游等,劳逸结合,提高学习效率,身心健康又得到发展。所以家长在家庭中的言语、表情、举止等对创设宽松的家庭氛围很重要,同时不应该提高了嗓门对孩子呵斥,牺牲他们的正常的娱乐活动来惩罚他们在学习上的缺点或退步。
  
  总之,对孩子良好品行的培养是一个长期不断巩固的过程,起初需要家长的监督、指导和必要的约束,但只要家长身先士卒、言传身教、持之以恒,那么好的习惯就会慢慢养成。
  
  最后,祝各位家长教育成功,祝同学们快乐成长,谢谢大家!
  
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